Palavras ao vento - Cassia Eller

Refletindo sobre as palavras... Da sua presença ou da sua falta... Ou de tudo o que representam... Todos os textos nos fazem pensar...

Sobre as palavras- Sergio Fonseca

Andei perdendo palavras por aí. Talvez por falar em excesso elas me faltem agora. As que saíram aos gritos duvido que voltem. Escaparam e deixaram vítimas durante a fuga. Uma pena. Mas em esforço de guerra dizem que perdas são justificáveis. Nunca acreditei muito nisso.

Andei perdendo palavras por aí. Talvez por ficar em silêncio elas me sobrem agora. E por serem excesso ocuparam o espaço antes reservado ao agrupamento ordenado delas. O crescimento desordenado de palavras é mais perigoso. Jamais pensei na possibilidade de um motim de palavras.

Andei perdendo palavras por aí. Das soltas e guardadas. Algumas entraram por um ouvido e saíram pelo outro. Outras entupiram narinas e muitas desceram pelos olhos. Ainda ontem me olhei no espelho e vi que engordei. Ando comendo palavras saturadas. Um perigo. Preciso perder peso, perder palavras para reencontrá-las.

http://www.releituras.com/ne_sfonseca_palavras.asp Acesso em novembro de 2008

A palavra - Carlos Drummond

Dica: cliquem na imagem para poderem ler o poema com a caligrafia de Drummond. Algo especial... Para saborearem junto conosco...

http://abaixodezero.blogspot.com/2007/05/palavra-de-carlos-drummond-de-andrade.html Acesso em novembro de 2008

A ENTREVISTA NA PESQUISA – REFLEXÕES SOBRE O SEU USO

Enquanto não relatamos a experiência dos últimos eventos vividos na UFRRJ e na Semana de Letras trazemos um pouco da discussão metodológica da pesquisa em processo de realização.

Neste texto apresentamos a escolha metodológica feita pelo nosso grupo de pesquisa. A partir de discussões e do conhecimento a respeito de tipos de pesquisa que já foram apresentados ao grupo (grande parte de seus componentes está finalizando sua graduação e somente um participante se encontra nos períodos iniciais) entendemos que a escolha pela pesquisa qualitativa seria a mais adequada tendo em vista os objetivos a serem alcançados.

Escolher tal tipo de pesquisa partiu da premissa de se considerar os fenômenos sociais pertencentes a um nível da realidade que não pode ser quantificado. A compreensão dos processos de leitura só é possível em função do entendimento das interrelações que emergem de um determinado contexto. Por se tratar de uma pesquisa que envolve processos sociais transcende ao nível descritivo possibilitando um maior aprofundamento nas questões que são propostas pelo estudo.

Como a pesquisa qualitativa não se baseia na quantidade de indivíduos pesquisados, mas sim na representatividade que o universo pesquisado pode explicitar, optou-se por trabalhar com um mesmo número de entrevistados em cada Curso de Graduação envolvido. A partir daí, efetivou-se a aplicação de entrevista semi-estruturada para, em seguida, ser realizada a análise, tendo em vista as questões da pesquisa. Tais questões foram identificadas como categorias de análise, ou seja, como parâmetros que orientarão nosso olhar para as entrevistas feitas.

As entrevistas estão sendo realizadas junto a alunos dos cursos de Comunicação, Letras e Pedagogia. Para sua realização foi elaborado com o grupo do PIC um roteiro de questões referentes às buscas e questionamentos da pesquisa. Tais questões remetem aos objetivos pretendidos pela pesquisa já apontados anteriormente procurando organizar nosso olhar a partir de quatro eixos.

Os eixos que conduziram a entrevista dizem respeito: ao conceito de leitura que o entrevistado possuí; às leituras e narrativas vividas; à questão do tempo e espaço na sua relação com sua vivência de leitura e também aos suportes narrativos e de leitura utilizados pelo entrevistado.

Ao fim da entrevista e sua análise, em processo no momento, faremos considerações finais sobre a investigação. Esperamos que essa breve pesquisa possa ter contribuído para a ampliação do conhecimento do processo de leitura e narrativa dentro da universidade.

Célia Ribeiro

Mais da Semana de Letras da Estácio

Restante da programação

05/11 – 9h30min Oficina: Atualização acadêmica e cultural do Curso de Letras Profa. Ms. Tatiana Vieira Barcelos (Universidade Estácio de Sá) Local: Auditório

05/11 – 19h Palestra + Debate: Machado de Assis e a religião Palestrante: Profa. Ms. Maria Eli Ribeiro (Universidade Estácio de Sá) Local: Auditório

05/11 – 20h30min Palestras + Debate: Danças Urbanas Palestrante: David M. da Silva Jr. (Graduando em Letras / Universidade Estácio de Sá) e apresentação do grupo “Top Street Dance” Local: Auditório

06/11 – 8h Oficina: Bossa Nova Profª.Heloisa Abad Local: Auditório

06/11 – 9h Oficina: Gregório de Matos e o cinema 10h – Apresentação das pesquisas discentes do Curso de Letras e Sarau Lírico Palestrante: Prof. Ms. Bibiano Gomes (Universidade Estácio de Sá) Local: Auditório

06/11 – 19h Palestra + debate: A arte de ver: palavras ligadas ao olhar e domínios conexos Prof. Dr. Deonísio da Silva (Vice-Reitor de Cultura e Coordenador Geral do Curso de Letras / Universidade Estácio de Sá) Local: Auditório

06/11 – 21h Oficina: Introdução à neurociência da linguagem Palestrante: Profa. Doutoranda Edna Inácio da Silva e Silva (Universidade Estácio de Sá) Local: Auditório

07/11 – 8h Oficina: Machado e o Cinema 9h – Palestra + debate: A prospectiva da obra de Machado de Assis Profa. Dra. Nadia Barbosa (Universidade Estácio de Sá) 10h30min - Palestra + debate: O projeto “Casa Stefan Zweig” em Petrópolis Prof: Dr. Johannes Kretschmer (Universidade Estácio de Sá / Universidade do Estado do Rio de Janeiro) Local: Auditório

07/11 – 19h Poesia e Música Palestras, leituras e lançamentos de livro + debate Prof. Dr. João Batista Vargens (Universidade Estácio de Sá / Universidade Federal do Rio de Janeiro) Prof. Dr. Roberto Bozzetti (Universidade Estácio de Sá) Local: Auditório

08/11 – 10h Oficina: O romance realista do séc.XIX Prof. Roberto Bozetti Sala: 108 Local: Auditório

08/11 – 12h Palestra + Debate: O Brasil e a Alemanha: relações literárias Palestrante: Profa. Rafaela Mathias (Graduanda em Letras / Universidade do Estado do Rio de Janeiro) Local: Auditório

08/11 – 13h Encerramento

21/11 – 19h Palestra + debate: Walter Scott e a literatura brasileira Palestrante: Profa. Dra. Ana Lúcia de Souza Henriques (Universidade Estácio de Sá / Universidade do Estado do Rio de Janeiro) Palestra + debate: A nova ortografia Palestrante: Prof. Dr. Claudio Cezar Henriques (Universidade Estácio de Sá / Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Grupo do PIC na VII Semana de Letras do Campus Petrópolis

Programação

03/11 – 11h Oficina: Poesia de Língua Portuguesa Profª. Patricia Camargo Local: Auditório

03/11 – 19h15min Mesa Redonda + Debate: O papel do intelectual nos países africanos de língua portuguesa Palestrantes: Amanda Santos (Graduada em Letras / Universidade Estácio de Sá), André Sampaio (Mestrando / Universidade Federal Fluminense), Patrícia Camargo (Mestranda / Universidade Federal Fluminense) e Rosimere Correia Laranja (Pós-graduanda em Literaturas de Língua Portuguesa / Universidade Estácio de Sá Local: Auditório

03/11 – 21h Palestra + Debate: A música na época da Família Real do Brasil Palestrante: Maestro Carlos Fecher (Mestre em Música/UFRJ) Local: Auditório

04/11 – 9h Palestra + Debate: Danças Urbanas Palestrante: David M. da Silva Jr. (Graduando em Letras / Universidade Estácio de Sá) e apresentação do grupo “Top Street Dance Local: Auditório

04/11 – 10h Leitura e Formação: Apresentação + Debate das pesquisas Científica do Curso de Pedagogia Palestrantes: grupo coordenado pelas professoras Dra. Sandra La Cava e Profa. Dra. Adriana Hoffmann Fernandes Local: Auditório

04/11 – 19h Palestra + Debate: Machado de Assis: o narrador e o tempo – a consciência do caráter verbal da criação literária Palestrantes: Paula Machado (Mestre em Literatura Brasileira / Universidade Federal Fluminense) Local: Auditório

04/11 – 20h Apresentações de alunos do Curso de Letras da Universidade Estácio de Sá Local: Auditório